快捷搜索:  as  www.ymwears.cn  as and 11  as and x=y

吉林大学:“云端”思政大课共享思想“盛宴”

 3月9日下午,一堂让千万大学生同时在线的“现象级”网课在“云端”拉开大幕。这场疫情防控思政大课由教育部社会科学司、人民网联合举办,邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授在线“云”开讲,与高校学子分享疫情大考的启示、青年一代的责任和担当等。千万高校师生通过各种方式收看了网络直播。

“这是中国教育史上的盛况!”吉林大学马克思主义学院副教授张岩说道,四位中国著名高校的思政课教师在网上给全国高校千万师生上了一堂难忘的疫情防控思政课。全国师生不分地域,不限场所,共享中国最好的教师资源,你可以在草原、在海边、在卧室或者在书房享受这场思想“盛宴”,打破了传统的学习模式。此外,还可以观看回放并且进行师生间的讨论与学生间的讨论,精彩内容可以重复观看、学习。

观看直播后,张岩表示,四位教师从高校思政课四门主干课的角度解读了人与自然的关系、中国政府的制度优势产生的治理优势、中国的抗击疫情的历史经验以及面对战“疫”中国青年的责任与担当。这是思政课教师在同一课堂内针对同一主题,从不同学科不同视角的全方面统领、分析和把握,是之前传统模式思政课所不具备的优势。2月26日,吉大马院副院长石瑛、纲要教研室王广义、李晔晔 、聂长久四位教师做过题为“重温历史,打赢战疫”的吉林省思政第一课。这种全新的思想课网上教学模式既是疫情下的积极应对,更是对思想课教学形式进行改革的全新探索,目前来看,很受学生们的欢迎。

回顾起课上的内容,张岩说:课后学生可以在线提问,并由教师解答惑学生中比较集中的困惑。提高思想课教学的有效性、及时性及价值引领的方向性,也是思想课提高抬头率和关注度的重要尝试。比如清华大学艾四林教授回答了“外媒称武汉封城是限制民权”的问题,他从民权的定义来分析行使自由权时不能伤害生命和健康权等。人大秦宣教授回答了“如何完善制度,如何转成治理效能”的问题,他认为中国应保持高度的制度自信,但也要看到没有任何一种制度是能解决所有问题的,只有通过不断完善制度提高治理效能。北师大王炳林教授认为,历史思维让人保有长远的眼光,并能更好地把握历史规律。中财冯秀军教授回答了“只要小确幸不要担当”的问题,指出担当不仅是付出和牺牲,更是舞台和机遇。应该说,这几个问题都是在学生中集中、突出存在,但又需要很强专业知识和正确引导的问题,因此,这样的问答环节是此次讲座中非常有效的师生互动,更好地完成了思政课价值引领的重要作用。   

“这是个特别的庚子年,疫情“大考”突如其来,作为一名大学生,一名战“疫”青年,这次特殊的思政课,给予我的是感动,是激励,是将所学转化为疫情防控工作的强大力量!”吉林大学马克思主义学院2019级本科生饶蕾说:种花家”何其荣幸!舍弃孤芳自赏的小我,才能成就大我。学习理论,承担责任,我们与时代同频共振,有底气、有信心在这次“大考”中交出一份满意的答卷。

饶蕾作为在校大学生,还谈到一些对于线上教学的感受:

您可能还会对下面的文章感兴趣: